浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落在素有人間天堂美譽(yù)的浙江省杭州市，是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，經(jīng)、管、文、法、理工、藝、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1974年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校，1987年獲準(zhǔn)成立浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院，1991年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2012年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，2013年更名為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)，2014年獲批博士后科研流動(dòng)站，2017年被列入浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，2018年獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)校現(xiàn)有下沙、文華、翠苑和長(zhǎng)安4個(gè)校區(qū)，占地2300畝，總建筑面積105萬(wàn)平方米。設(shè)置有16個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，3個(gè)研究院。具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)，在校普通全日制學(xué)生17000余人 - 不含獨(dú)立學(xué)院自建有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、孫治方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、政府管制文獻(xiàn)館、浙財(cái)文庫(kù)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)典閱讀文庫(kù)等5個(gè)特色庫(kù)。

歷史沿革

浙江財(cái)政銀行學(xué)校

1974年，浙江財(cái)政銀行學(xué)校成立。

1975年，學(xué)校暫借杭州市郊七堡蠶種場(chǎng)辦學(xué)。

1976年，學(xué)校遷至清泰門(mén)外一堡烏龍廟。

1977年6月，學(xué)校遷至文一街浙江師范學(xué)院杭州分校分部。

1978年8月，浙江財(cái)政銀行學(xué)校撤銷(xiāo)，部分成立浙江財(cái)政學(xué)校，部分成立浙江銀行學(xué)校（今浙江金融職業(yè)學(xué)院），兩校分設(shè)。

1979年夏，學(xué)校再遷至一堡浙江銀行學(xué)校校舍辦學(xué)，部分師生租用杭州四季青中學(xué)校舍。同年11月，在文一街94號(hào)新建校舍，于1982年7月遷入。

1984年，籌建浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院。

1985年，升格為浙江財(cái)政專(zhuān)科學(xué)校。

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院

1987年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式成立浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院。

1991年，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；同年10月，文華校區(qū)啟用。

1999年，創(chuàng)辦浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院（今浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院）。

2003年9月，文一校區(qū)被置換；同年10月，部分師生遷至下沙校區(qū)；同年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。

2005年7月，下沙校區(qū)正式啟用，為學(xué)校本部，文華校區(qū)為分部。

2010年8月，東方學(xué)院搬遷至長(zhǎng)安校區(qū)。

2012年，獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

2013年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)。

2014年，獲批博士后科研流動(dòng)站。

2017年8月23日，入選浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。

2018年5月10日，成功獲批博士學(xué)位授予單位。

辦學(xué)條件

院系專(zhuān)業(yè)

截至2019年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共建有財(cái)政稅務(wù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（MPA教育中心）、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）、信息管理與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、人文與傳播學(xué)院（通識(shí)教育中心）、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院，以及體育部和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院，45個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)、3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及20余個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

師資力量

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有在校教職工1492人，其中專(zhuān)任教師1080人，正高級(jí)職稱(chēng)162人，副高級(jí)職稱(chēng)345人，具有博士學(xué)位專(zhuān)任教師542人。擁有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，國(guó)家宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才1人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼12人，浙江省特級(jí)專(zhuān)家1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第一、二層次入選者22人（含重點(diǎn)資助3人），浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人31人，浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才4人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人，浙江省高校優(yōu)秀教師10人，浙江省高校教學(xué)名師5人，浙江省教壇新秀7人，浙江省師德先進(jìn)個(gè)人7人。另聘有100余名知名專(zhuān)家、學(xué)者為兼職教授。另外，該校還擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)科建設(shè)

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有2個(gè)浙江省A類(lèi)一流學(xué)科，4個(gè)浙江省B類(lèi)一流學(xué)科，1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，44個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。

重點(diǎn)學(xué)科浙江省A類(lèi)一流學(xué)科（2個(gè)）：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)浙江省B類(lèi)一流學(xué)科（4個(gè)）：工商管理、公共管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（8個(gè)）：財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理、行政管理

學(xué)位點(diǎn)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（6個(gè)）：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、公共管理、法學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（8個(gè)）：工商管理、會(huì)計(jì)、金融、保險(xiǎn)、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估、公共管理、國(guó)際商務(wù)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目（1個(gè)）：城市公用事業(yè)政府監(jiān)管人才培養(yǎng)項(xiàng)目博士后科研流動(dòng)站（1個(gè)）：“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”博士后科研流動(dòng)站/t

教學(xué)建設(shè)

• 質(zhì)量工程

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、1個(gè)國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、11個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、9個(gè)浙江省“十二五”新興特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、8個(gè)浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。擁有4門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、4門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課、29門(mén)省級(jí)精品課程、7門(mén)省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程（立項(xiàng)建設(shè)），14部國(guó)家級(jí)教材、44部省級(jí)重點(diǎn)教材，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、1個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新示范基地，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

• 教學(xué)成果

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)（包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng)），學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科、科技競(jìng)賽中共獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)136項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1200余項(xiàng)。

合作交流

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共與美國(guó)、英國(guó)、日本等28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的102所高校建立了校際關(guān)系，開(kāi)展教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)等國(guó)際交流，舉辦ACCA、CPA Canada、U.S.CPA，以及中加會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、中美市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、中英金融學(xué)專(zhuān)業(yè)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。先后有70個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。

2014年4月，AIA國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)與浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)達(dá)成課程合作協(xié)議。該項(xiàng)目為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)引進(jìn)的國(guó)際會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目，該校就雙方的課程，與AIA國(guó)際會(huì)計(jì)的進(jìn)行對(duì)接。2019年，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)合作舉辦應(yīng)用金融學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。

學(xué)術(shù)研究

科研機(jī)構(gòu)

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有1個(gè)浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（1個(gè)）：政府管制與公共政策研究中心省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心（1個(gè)）：城市公用事業(yè)政府監(jiān)管協(xié)同創(chuàng)新中心浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（1個(gè)）：管制理論與政策研究團(tuán)隊(duì)浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（1個(gè)）：產(chǎn)業(yè)發(fā)展與財(cái)政金融政策創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

科研成果

截至2018年6月，近年來(lái)，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）9項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)44項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大招標(biāo)課題2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)子課題2項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基金項(xiàng)目196項(xiàng)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部和其它省部級(jí)項(xiàng)目750項(xiàng)。

學(xué)術(shù)資源

館藏資源

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館共有圖書(shū)藏量206萬(wàn)余冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)80余個(gè)，中外文現(xiàn)刊近2000種，電子圖書(shū)250余萬(wàn)種，電子期刊近3.5萬(wàn)種，自建有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、政府管制文獻(xiàn)館、浙商文庫(kù)、浙財(cái)文庫(kù)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)典閱讀文庫(kù)等6個(gè)特色庫(kù)。/t

學(xué)術(shù)期刊

《財(cái)經(jīng)論叢》是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的財(cái)經(jīng)類(lèi)綜合性學(xué)術(shù)期刊，1985年創(chuàng)刊，為全國(guó)中文核心期刊（北京大學(xué)）、中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊和全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊?！敦?cái)經(jīng)論叢》主要設(shè)有經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政與稅務(wù)、金融與投資、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、工商管理、政府管制與公共政策等欄目。

文化傳統(tǒng)

學(xué)校標(biāo)識(shí)

• 校名

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)校名標(biāo)準(zhǔn)字體是沙孟海題寫(xiě)的“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”字體

• 校徽

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)?；?qǐng)D式為圓形，中間是由隱含“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”中文“財(cái)”和英文“finance&economics”中首字母“F”和“E”組合變形的鐘形古錢(qián)幣圖案，形似一座大門(mén)，寓意著“學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，培育人才的搖籃”，又似一口鐘，喻意著“鐘聲長(zhǎng)鳴”，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)求學(xué)上進(jìn)；中間部分又似兩個(gè)藝術(shù)化的人形圖案，寓意著“莘莘學(xué)子伏案苦讀”，同時(shí)也蘊(yùn)含著“浙財(cái)人懷抱夢(mèng)想，走向世界、走向未來(lái)的朝氣和決心”。下方有“1974”字樣，代表學(xué)校建校時(shí)間；外環(huán)上方是“浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)”的英文大寫(xiě)，下方是沙孟海題寫(xiě)的校名。

• 校旗

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)校旗的形狀為矩形（長(zhǎng)寬比為1.5:1），旗面圖案采用?；张c校名相結(jié)合的圖形，其中?；瘴挥谛Ｃ笊戏?，藍(lán)底白字款，尺寸分為288*192、240*160、192*128、144*96、96*64、66*44等六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)旗幟尺寸，藍(lán)色象征著大海，寓意胸懷像大海一樣寬廣，知識(shí)像大海一樣淵博，也象征學(xué)校生生不息、海闊天空的包容文化與放眼天下的國(guó)際視野。旗面顏色采用藍(lán)色（C100 M88 Y18 K0），旗面校徽、校名采用白色（C0 M0 Y0 K0）。

精神文化

• 校訓(xùn)

進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行語(yǔ)出《易經(jīng)》乾卦，具有深厚的歷史底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)了對(duì)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史傳承，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)“立德樹(shù)人”的不懈追求。“進(jìn)德修業(yè)”，要求百年樹(shù)人、德育為先，倡導(dǎo)教師身正為范、學(xué)高為師，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?。“與時(shí)偕行”，要求順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，堅(jiān)持改革開(kāi)放、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力走在高等教育發(fā)展的前列。

• 校歌

《進(jìn)德修業(yè)，校訓(xùn)永在心》錢(qián)塘江畔，財(cái)大校園，有我熱情奮進(jìn)的一代青年。習(xí)天下人文，沐日月昭華，風(fēng)華廣場(chǎng)揮灑青春豪邁。要神州崛起，為中華復(fù)興，學(xué)涯湖畔涌動(dòng)報(bào)國(guó)情懷。西子晴雨花開(kāi)花謝，多少同窗歲月烙印文華。錢(qián)塘雷動(dòng)，潮起潮落，幾度求學(xué)春秋，留痕金沙。把握今天，我同學(xué)少年，進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行。展望明天，中國(guó)之棟梁，經(jīng)世濟(jì)時(shí)，校訓(xùn)永在心。天行健，自強(qiáng)不息，莘莘學(xué)子聚財(cái)大，桃李滿(mǎn)園。地勢(shì)坤，厚德載物，蕓蕓校友成功業(yè)，佳音四海。錢(qián)塘江畔，財(cái)大校園，有我放飛理想的一代青年。

• 路名

健行路：出自《周易》，寓意君子處事應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)。此路位于體育館處，也體現(xiàn)體育育人的寓意。

聞濤路：取意東晉顧愷之《觀(guān)潮賦》中“激波而揚(yáng)濤”。學(xué)校靠近錢(qián)塘江，屬于地域特色而命名，希望師生在觀(guān)潮聞濤之時(shí)，博學(xué)深思，做一個(gè)有生活情趣的人。

風(fēng)華路：位于風(fēng)華雕塑旁，取意于《沁園春·長(zhǎng)沙》。寓意師生意氣風(fēng)發(fā)，干勁正足。

文華路：出自屈原《九歌云中君》，是校史紀(jì)念之路、回憶往昔之路，傳承愛(ài)校之情、愛(ài)師之情、愛(ài)生之情。

湖畔路：出自孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》，因位于學(xué)涯湖兩旁。

立潮路：“征程萬(wàn)里云鵬舉，敢立潮頭唱大風(fēng)”。前句出自《莊子》“一朝鵬舉，萬(wàn)里鸞翔”，大展伸手。唱大風(fēng)指漢高祖的《大風(fēng)歌》，“敢立潮頭”寓意敢于站在時(shí)代的前沿，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。

• 建筑名

學(xué)博樓：語(yǔ)出《論語(yǔ)·子張》，意在引導(dǎo)師生博覽群書(shū)，廣泛學(xué)習(xí)，并且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事，做有仁德的人,不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野，做見(jiàn)識(shí)廣博的人。

學(xué)思樓：語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》，“學(xué)思”即激勵(lì)師生學(xué)思兼并，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，只有學(xué)思結(jié)合，明辨是非，知所適從，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)。

學(xué)智樓：語(yǔ)出《墨子·尚賢中》，意為學(xué)生在此學(xué)習(xí)，崇尚賢德，開(kāi)啟智慧，報(bào)效祖國(guó)。

學(xué)慧樓：孔子《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》，決斷曰智，簡(jiǎn)擇曰慧，寓意慧而明理,思而知之。

唯實(shí)樓：取自《漢書(shū)·河間獻(xiàn)王劉德傳》，強(qiáng)調(diào)做學(xué)問(wèn)時(shí)的那種求實(shí)精神。寓意師生立足實(shí)際，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，將理論運(yùn)用于解決問(wèn)題的經(jīng)世務(wù)實(shí)之精神。

唯新樓：取自《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》，寓意不斷創(chuàng)新前進(jìn)。

進(jìn)德亭（西亭）、修業(yè)亭（東亭）：進(jìn)德修業(yè)出自《易經(jīng)：九三》，一是通過(guò)讀書(shū)修身養(yǎng)性，澡雪精神，使道德達(dá)到至美至善之境；二是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增強(qiáng)學(xué)識(shí)，獲取專(zhuān)長(zhǎng)，以便在社會(huì)上謀求必要的生存與發(fā)展。

六和橋（西橋）：“六和”通“六合”，出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，喻指學(xué)校海納百川之胸懷，同時(shí)也象征了學(xué)校勇立潮頭的追求。

八曲橋（東橋）：出自邵伯溫《聞見(jiàn)前錄》。此橋正有八個(gè)曲段，取名八曲跟六和相對(duì)，形神兼?zhèn)洹?/p>

風(fēng)華廣場(chǎng)：“風(fēng)華”與廣場(chǎng)中央佇立的風(fēng)帆雕塑相呼應(yīng)，出自《南史·謝晦傳》。同時(shí)有風(fēng)采才華冠絕當(dāng)世之意，彰顯師生風(fēng)華正茂、風(fēng)采蓬勃的精神面貌，象征我校勇立潮頭、敢為人先的追求，也契合廣場(chǎng)的氣勢(shì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

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