深藍(lán)兒童（Indigo children）指在新紀(jì)元運(yùn)動(dòng)中被視為擁有某種特殊意志力或超自然能力的兒童。他們自稱有超能力，可以看到靈異現(xiàn)象，能預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事情；他（她）們的共同特征是智力很高、直覺(jué)性強(qiáng)，非常敏感等；從人體能量攝影的圖片中發(fā)現(xiàn)，代表精神力的藍(lán)色，在他（她）們身上特別明顯。深藍(lán)兒童，也叫靛藍(lán)兒童，這個(gè)概念最早在Lee Carroll及Jan Tober夫婦所寫(xiě)?！禩he Indigo Children:The New Kids Have Arrived》一書(shū)中被發(fā)表。她根據(jù)某些人的顯現(xiàn)于外的某些光環(huán)顏色，及所擁有的人格特質(zhì)，而將之統(tǒng)稱為深藍(lán)兒童。使用“深藍(lán)”或“靛藍(lán)”作形容詞的原因并不統(tǒng)一。某些來(lái)源指是與某個(gè)早期研究這個(gè)現(xiàn)象并擁有聯(lián)覺(jué)的研究人員有關(guān)。亦有人聲稱這些兒童顯現(xiàn)出深藍(lán)色的靈氣。

深藍(lán)兒童 - 超能力兒童

深藍(lán)兒童，也叫深藍(lán)孩童，這個(gè)概念最早在Lee Carroll及Jan Tober夫婦所寫(xiě)的The Indigo Children: The New Kids Have Arrived一書(shū)中被發(fā)表。Carroll堅(jiān)持這個(gè)概念是通過(guò)與稱為克里昂的圣靈交談所得的。她根據(jù)某些人的顯現(xiàn)于外的某些光環(huán)顏色，及所擁有的人格特質(zhì)，而將之統(tǒng)稱為深藍(lán)兒童。使用“深藍(lán)”或“靛藍(lán)”作形容詞的原因并不統(tǒng)一。某些來(lái)源指是與某個(gè)早期研究這個(gè)現(xiàn)象并擁有聯(lián)覺(jué)的研究人員有關(guān)。亦有人聲稱這些兒童顯現(xiàn)出深藍(lán)色的靈氣。?

人類了解

例子

關(guān)于“深藍(lán)兒童”的說(shuō)法有很多例子。比如拉脫維亞就有一個(gè)漂亮的小女孩，她喜歡訴說(shuō)自己夜晚在宇宙中漫游的景況。小女孩五歲的時(shí)候，她的父親驚奇地發(fā)現(xiàn)她知道關(guān)于宇宙的很多知識(shí)。盡管他不大相信小女孩說(shuō)的話，但是當(dāng)他修理自己那輛舊拖車的時(shí)候，卻總是能從小女孩那里得到一點(diǎn)提示。他說(shuō)：“我不知道她怎么做到的，但是她總是知道車到底哪里出了問(wèn)題”。

研究

俄羅斯研究人員宣稱1994年以后出生的孩子有95%屬于“深藍(lán)兒童”，這可以從他們能量攝影圖片上身體周圍的藍(lán)色光環(huán)得到證明。這些孩童的內(nèi)臟器官功能已經(jīng)有所改變；他們的免疫系統(tǒng)能力比常人強(qiáng)幾倍，對(duì)疾病完全免疫，甚至能抗艾滋??；他們的DNA也不同，可能發(fā)生了基因變異。

典型

不同尋常的小男孩

在俄羅斯伏爾加格勒地區(qū)，1997年誕生一個(gè)不同尋常的小男孩。當(dāng)他的母親娜杰日達(dá).基普里亞維夫在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨生下他的時(shí)候，一切都顯得有點(diǎn)怪異。母親說(shuō)：“一切發(fā)生的太快了，以至于我還沒(méi)有感覺(jué)到任何疼痛，波利斯卡就出生了。當(dāng)護(hù)士抱給我看他的時(shí)候，這個(gè)小子正用一種婦科醫(yī)生的眼神盯著我看，但我知道剛出生的嬰兒是不可能集中注意力看任何事物的”。當(dāng)她將波利斯卡帶回家以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子更加不同尋常。他幾乎從來(lái)不哭，也從未生過(guò)病；八個(gè)月大的時(shí)候，他就能說(shuō)出整句話，沒(méi)有任何語(yǔ)法和發(fā)音錯(cuò)誤；父母給他的玩具，他也能利用幾何學(xué)原理正確地組裝起來(lái)。

當(dāng)波利斯卡兩歲的時(shí)候，他開(kāi)始用藍(lán)色和紫羅蘭色涂抹一些東西。心理學(xué)家檢測(cè)他涂抹的結(jié)果稱，他可能正試圖畫(huà)出一種人散發(fā)出的光環(huán)。還不到三歲，他就可以告訴父母一些關(guān)于宇宙的知識(shí)。母親說(shuō)：“他能說(shuō)出太陽(yáng)系所有行星的名字，甚至是人造衛(wèi)星的名字；還能數(shù)出星系的名字和數(shù)量。起初，我發(fā)現(xiàn)這有點(diǎn)令人恐懼，我想我的兒子是不是精神有問(wèn)題。但是我決定檢驗(yàn)一下這些名字到底對(duì)不對(duì)，當(dāng)我找到一些天文書(shū)籍后，我震驚地發(fā)現(xiàn)他所說(shuō)無(wú)誤”。

小預(yù)言家

關(guān)于這個(gè)“兒童天文學(xué)家”的各種說(shuō)法在鮑里斯的家鄉(xiāng)迅速傳播開(kāi)來(lái)，他成了當(dāng)?shù)氐拿?。人們都很好奇，他是怎么知道這么多事情的。波利斯卡愿意告訴來(lái)訪者宇宙外的文明；他說(shuō)古代人類有3米多高；還向人們預(yù)言了未來(lái)的氣候變化以及全球的一些變化。每個(gè)人對(duì)小男孩講述的東西都很感興趣，但是沒(méi)人愿意相信這些故事。為了安全起見(jiàn)，父母決定為他施行洗禮，他們認(rèn)為這個(gè)孩子可能受到邪惡神靈的誘惑。但是不久后，波利斯卡又開(kāi)始訴說(shuō)人們所犯下的罪孽。他會(huì)拉住大街上一個(gè)迎面而來(lái)的人，要他戒掉毒品；告訴過(guò)往的成年男人，不要欺騙自己的妻子；這個(gè)小預(yù)言家還警告人們即將來(lái)臨的災(zāi)難和疾病等等，他的這些行為令他的父母很尷尬。

娜杰日達(dá)后來(lái)注意到，兒子經(jīng)常會(huì)感到難受，她甚至也能感受到兒子所受到的痛苦折磨。當(dāng)庫(kù)爾斯克核潛艇下沉的時(shí)候，波利斯卡全身疼痛；當(dāng)發(fā)生“別斯蘭人質(zhì)事件”的時(shí)候，他更加痛苦不堪，那些天他甚至拒絕去學(xué)校。當(dāng)被問(wèn)到“別斯蘭人質(zhì)事件”那些天的感受時(shí)，他說(shuō)感覺(jué)好像心里著火一樣，因?yàn)樗馈皠e斯蘭人質(zhì)事件”的結(jié)果會(huì)很慘。但是對(duì)于俄羅斯的未來(lái)他感到很樂(lè)觀：“這個(gè)國(guó)家的情況會(huì)慢慢改善，但是整個(gè)地球可能會(huì)在2009年和2013年遭受兩次與水有關(guān)的大劫”。

是“超能力”還是有??？

今年夏天的時(shí)候，俄羅斯社會(huì)科學(xué)院地磁和無(wú)線電研究所的科學(xué)家們拍到了他身上的光環(huán)。弗拉迪斯拉夫－盧戈夫金教授說(shuō)：“他有著深藍(lán)色的能量光譜，這代表他是一個(gè)快樂(lè)而擁有高智商的人。人腦最與眾不同的能力是它可以儲(chǔ)存人的經(jīng)歷、情感、思想以及一些宇宙空間信息。甚至有一些個(gè)別人，還能描述出宇宙空間。我認(rèn)為，每個(gè)人都可以通過(guò)精神渠道與太空接觸”。

盧戈夫金教授說(shuō)，在特殊工具的幫助下，測(cè)出人類潛在的一些超能力不是不可能。現(xiàn)代世界各國(guó)科學(xué)家都在進(jìn)行廣泛的研究，試圖解開(kāi)超能力孩童的秘密。他說(shuō)：“很明顯波利斯卡就是‘深藍(lán)孩童’的一個(gè)代表，他肩負(fù)著改變我們星球的特殊使命。在中國(guó)，印度，越南等國(guó)我都看到過(guò)這樣的孩子。我敢確信將來(lái)創(chuàng)造新文明的一定是他們”。

但是，也有很多人持不同意見(jiàn)。

特質(zhì)

一般來(lái)說(shuō)，可以透過(guò)孩童所散發(fā)的光環(huán)顏色，其它的性格特征如下：

1.、他們將來(lái)到地球這件事情視為自己的責(zé)任。

2.、他們覺(jué)得自己值得來(lái)到地球，并對(duì)沒(méi)有此種想法的人感到奇怪。

3、自我價(jià)值對(duì)他們來(lái)說(shuō)并非最重要的事，他們樂(lè)于與人分享，具有強(qiáng)烈的同理心。

4.、他們無(wú)法理解絕對(duì)的威權(quán)與服從。

5.、他們單純地不做大家認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，例如乖乖排隊(duì)。

6.、他們對(duì)儀式及無(wú)法發(fā)揮創(chuàng)意的活動(dòng)感到挫折。

7.、他們喜歡從事可發(fā)揮創(chuàng)意的活動(dòng)。

8.、無(wú)論在學(xué)?；蚣依铮瑢?duì)於作事的方式，他們總能提出更好的方法，但大家可能會(huì)覺(jué)得他們是”系統(tǒng)/制度破壞者〃。

9、除非和同類在一起，否則他們的行為將被歸類為“反社會(huì)”，如果沒(méi)遇到同類，他們看起來(lái)會(huì)是屬于內(nèi)向型小孩，而學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)是令他們非常痛苦的地方。

10、對(duì)於令人感到內(nèi)疚的紀(jì)律法則，他們?nèi)粵](méi)有概念。

11、他們不會(huì)羞澀于讓他人知道自己的需求。

12、他們不傾向信奉任一特定宗教。

13、他們對(duì)大人教導(dǎo)的事情能觸類旁通。

14、他們有注意力無(wú)法集中的現(xiàn)象。

15、他們?cè)谟啄陼r(shí)即能理解并解釋抽象事物。

16、他們的智力優(yōu)于一般人。

17、他們喜歡作白日夢(mèng)。

18、他們擁有一雙清澈、早熟、智慧的眼睛。

19、他們對(duì)人事物擁有超乎一般人的感應(yīng)能力。

應(yīng)對(duì)方法

如果是這樣，別緊張！我們應(yīng)抱著科學(xué)的態(tài)度看待所謂的“深藍(lán)兒童”。由于對(duì)于此方面的研究尚未進(jìn)入正軌，并有大量證據(jù)證明這種現(xiàn)象與“注意力缺失過(guò)動(dòng)癥（ADHD?|Attention?Deficit?with?Hyperactivity?Disorder）”、或“注意力缺失癥（ADD?|?Attention?Deficit?Disorder）有密切聯(lián)系，所以對(duì)他們進(jìn)行正確地引導(dǎo)和積極地治療，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，是目前的最佳方法。

例子介紹

關(guān)于“深藍(lán)孩童”的說(shuō)法有很多例子。比如拉脫維亞就有一個(gè)漂亮的小女孩，她喜歡訴說(shuō)自己夜晚在宇宙中漫游的景況。小女孩五歲的時(shí)候，她的父親驚奇地發(fā)現(xiàn)她知道關(guān)于宇宙的很多知識(shí)。盡管他不大相信小女孩說(shuō)的話，但是當(dāng)他修理自己那輛舊拖車的時(shí)候，卻總是能從小女孩那里得到一點(diǎn)提示。他說(shuō)：“我不知道她怎么做到的，但是她總是知道車到底哪里出了問(wèn)題”。

波利斯卡：“深藍(lán)孩童”的典型

關(guān)于這個(gè)“兒童天文學(xué)家”的各種說(shuō)法在鮑里斯的家鄉(xiāng)迅速傳播開(kāi)來(lái)，他成了當(dāng)?shù)氐拿恕Ｈ藗兌己芎闷妫窃趺粗肋@么多事情的。波利斯卡愿意告訴來(lái)訪者宇宙外的文明；他說(shuō)古代人類有3米多高；還向人們預(yù)言了未來(lái)的氣候變化以及全球的一些變化。每個(gè)人對(duì)小男孩講述的東西都很感興趣，但是沒(méi)人愿意相信這些故事。為了安全起見(jiàn)，父母決定為他施行洗禮，他們認(rèn)為這個(gè)孩子可能受到邪惡神靈的誘惑。但是不久后，波利斯卡又開(kāi)始訴說(shuō)人們所犯下的罪孽。他會(huì)拉住大街上一個(gè)迎面而來(lái)的人，要他戒掉毒品；告訴過(guò)往的成年男人，不要欺騙自己的妻子；這個(gè)小預(yù)言家還警告人們即將來(lái)臨的災(zāi)難和疾病等等，他的這些行為令他的父母很尷尬。

娜杰日達(dá)后來(lái)注意到，兒子經(jīng)常會(huì)感到難受，她甚至也能感受到兒子所受到的痛苦折磨。當(dāng)庫(kù)爾斯克核潛艇下沉的時(shí)候，波利斯卡全身疼痛；當(dāng)發(fā)生“別斯蘭人質(zhì)事件”的時(shí)候，他更加痛苦不堪，那些天他甚至拒絕去學(xué)校。當(dāng)被問(wèn)到“別斯蘭人質(zhì)事件”那些天的感受時(shí)，他說(shuō)感覺(jué)好像心里著火一樣，因?yàn)樗馈皠e斯蘭事件”的結(jié)果會(huì)很慘。但是對(duì)于俄羅斯的未來(lái)他感到很樂(lè)觀：“這個(gè)國(guó)家的情況會(huì)慢慢改善，但是整個(gè)地球可能會(huì)在2009年和2013年遭受兩次與水有關(guān)的大劫”。

科學(xué)論證

通常每個(gè)宇宙年將伴隨存在著某種主要光環(huán)顏色的人類，例如現(xiàn)代許多成人的光環(huán)顏色為藍(lán)色或深藍(lán)（靛色），而擁有這兩種光環(huán)顏色的人類正是適合。從藍(lán)紫色年代轉(zhuǎn)換至深藍(lán)色年代所需的能量色澤，而在深藍(lán)色年代里，大部份人顯現(xiàn)於外的光環(huán)將為深藍(lán)色（或另譯為靛藍(lán)色）。這種現(xiàn)象發(fā)生于全球各地，深藍(lán)光環(huán)將一一取代其它顏色，而深藍(lán)小孩通常擁有大而清澈的眼睛，聰明異常，記憶力佳，早熟，強(qiáng)烈地依直覺(jué)行事。進(jìn)入千禧年的這些小孩擁有敏感，知覺(jué)的靈魂，目的為幫助地球改變振動(dòng)的能量，他們是人類通往未來(lái)的橋梁。

根據(jù)Peggy Day及Susan Gale，早在南錫安塔佩之前，這些新興的深藍(lán)兒童早由Edgar Cayce率先提出。此外，深藍(lán)兒童是克里昂的代言人Lee Carroll及及妻Jan Tober的共同著作書(shū)名。Carroll主修經(jīng)濟(jì)，曾經(jīng)營(yíng)生意三十年，有一天他拜訪一位靈媒，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)了新時(shí)代運(yùn)動(dòng)，Carroll創(chuàng)建自己的信仰，并自此開(kāi)始到世界各地演講、旅行，推廣自療的理念，同行的Tober是位靈療者，也是位爵士樂(lè)歌手。關(guān)于深藍(lán)小孩的其中一個(gè)課題是，近來(lái)許多孩子被診斷出來(lái)是過(guò)動(dòng)兒或注意力不集中，這些小孩代表的可能是的新世代人類的特質(zhì)，他們不需要被使用藥物控制，重要的反而是特殊的照護(hù)及引導(dǎo)。

同時(shí)也有很多人持不同意見(jiàn)。醫(yī)學(xué)界認(rèn)為，這些孩子可能患有“注意力不集中癥”；心理專家建議，多聆聽(tīng)孩子們的聲音，讓他們覺(jué)得能夠被人接受，就能有效解決“深藍(lán)孩童”的問(wèn)題。著名的神秘主義者德林瓦奧·梅爾斯德科則堅(jiān)持認(rèn)為，這種情況可能是因?yàn)楝F(xiàn)代孩子們的基因發(fā)生突變，引起孩童們的精神和智力特殊反應(yīng)。他說(shuō)：“這可能是我們身體自身散發(fā)出的一種波狀輻射，也可能是我們地球磁場(chǎng)產(chǎn)生的作用，每個(gè)人都可以成為‘深藍(lán)孩童’”。