高考綜合分?jǐn)?shù)（高考分?jǐn)?shù)加上獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)）沒有達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線或達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線由于志愿填報(bào)失誤導(dǎo)致沒有被大學(xué)錄取，以致不能到大學(xué)繼續(xù)接受教育就叫做高考落榜。

面對(duì)高考落榜，學(xué)生應(yīng)冷靜而理智地看待，然后再認(rèn)真思考自己所要走的路。

落榜生的未來

落榜生需要冷靜、平和的心態(tài)面對(duì)落榜后的選擇。上帝為你關(guān)了高考這個(gè)門，就會(huì)為你打開另外幾扇窗！這樣他們會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多機(jī)會(huì)可以選擇的，按“學(xué)歷”分有———參加全日制自考、成教、遠(yuǎn)程、夜大、函授等，按“職業(yè)”分有———讀職中、技校、技能培訓(xùn)班等，畢竟現(xiàn)在并不是一考定終身的時(shí)代出路。

高考落榜生的八大出路：自考，復(fù)讀，成考，留學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，就業(yè)！落榜不要緊，但是千萬不要落志。自己的未來，由自己掌握。心有多大,人生的舞臺(tái)就有多大！

高中生報(bào)讀熱門專業(yè)測(cè)試導(dǎo)向

報(bào)告顯示近9成的高考生主要的業(yè)余時(shí)間投入均與IT類產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)相關(guān)，他們是游戲軟件行業(yè)、手機(jī)軟件行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)應(yīng)用對(duì)象。

他們對(duì)流行的互聯(lián)網(wǎng)文化、先進(jìn)的IT發(fā)展趨勢(shì)了如指掌，長(zhǎng)期沉浸其中使他們對(duì)IT及IT技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，相比傳統(tǒng)學(xué)科及其他新型學(xué)科，IT專業(yè)是他們最喜歡學(xué)、最愿意學(xué)、最樂于學(xué)。

在學(xué)習(xí)的過程中，他們能很快將所獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為興趣上的實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足、業(yè)余精力投入也有保證，而3G夢(mèng)工場(chǎng)的專業(yè)設(shè)置，正是緊緊依托高中生的興趣，所見即所得，每個(gè)理論技術(shù)點(diǎn)都會(huì)在當(dāng)天轉(zhuǎn)化為學(xué)生饒有興趣的項(xiàng)目制作。

游戲開發(fā)、手機(jī)開發(fā)等高中生喜聞樂見的應(yīng)用層出不窮，有句名言說道：興趣是最好的老師！出路：高考落榜生的八大出路：自考，復(fù)讀，成考，留學(xué)，就業(yè)！落榜不要緊，但是千萬不要落志。自己的未來，由自己掌握。心有多大,人生的舞臺(tái)就有多大！

高考，一般指新中國(guó)的高等教育入學(xué)考試，全稱為普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。到目前為止，有普通高校招生考試，自學(xué)考試和成人高考三種形式，一般的“高考”指前一種。

高考是考生進(jìn)入大學(xué)和選擇大學(xué)資格的標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)家考試之一。是由國(guó)家統(tǒng)一組織調(diào)度，國(guó)家或省專門組織命題，統(tǒng)一時(shí)間（部分省市考試科目較多，結(jié)束時(shí)間較晚些）考試。高考成績(jī)并不影響高中畢業(yè)證的發(fā)放。

高考綜合分?jǐn)?shù) - 高考分?jǐn)?shù)加上獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線或達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線由于志愿填報(bào)失誤導(dǎo)致沒有被大學(xué)錄取，以致不能到大學(xué)繼續(xù)接受教育就叫做高考落榜。如把現(xiàn)在的高考制度和古代的科舉制度相提并論，高考落榜也可以用“名落孫山”來形容。

落榜出路

復(fù)讀

落榜后可以參加來年的復(fù)讀，以備來年再戰(zhàn)。

選擇自學(xué)考試指導(dǎo)

適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般、有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。獲得證書：獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試本科或?qū)？茖W(xué)歷文憑。學(xué)歷證書獲得最難，繼續(xù)教育中認(rèn)可度最高。

優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，文憑含金量較高（僅次于本科普招生）

特點(diǎn)：“寬進(jìn)嚴(yán)出”、擇優(yōu)錄取、開放辦學(xué)、重點(diǎn)院校主考、自考教育收學(xué)費(fèi)低、自考文憑國(guó)際上普遍認(rèn)可。

自考介紹：考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)。

在通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的考試后，即可取得大學(xué)?？苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

自學(xué)考試的學(xué)歷受到國(guó)家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。

選擇成人高考指導(dǎo)

適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕的考生。

成考特點(diǎn)：入學(xué)相對(duì)容易，學(xué)習(xí)形式多樣化，學(xué)歷正規(guī)國(guó)家承認(rèn)，專業(yè)設(shè)置新穎，嚴(yán)進(jìn)寬出，基本上能考上所報(bào)學(xué)校的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能順利畢業(yè)。

成考介紹：是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡(jiǎn)稱，它和高考一樣是國(guó)家級(jí)大考。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問題，參加者也多為成年人。

今天，成人高考學(xué)生年齡普遍降低，許多成教畢業(yè)生已經(jīng)成為所在行業(yè)的骨干，一些人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。與普通高考一樣，考生需要參加全國(guó)成人高校統(tǒng)一招生考試，考試一年一次。

職業(yè)教育

【統(tǒng)招?？芕S職業(yè)教育】

學(xué)歷含金量；不管是本科還是?？?，都是以統(tǒng)招的身份走進(jìn)大學(xué)。其學(xué)歷含金量和認(rèn)可度是高于職業(yè)教育、自考、成人教育和電大等。如果不考慮學(xué)歷問題，職業(yè)教育以成為最有性價(jià)比的教育投資行為；而實(shí)際上更多的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)都會(huì)配套學(xué)歷。即“技能+學(xué)歷+就業(yè)”的教育模式

投入產(chǎn)出效益；對(duì)于大多數(shù)人來講讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不落后與其他人，在社會(huì)上能找到一份體面的高薪工作。目前我國(guó)?？茖W(xué)歷學(xué)制三年，每年基本學(xué)費(fèi)平均在6000元左右，加上一年的個(gè)人生活費(fèi)用至少在1.2W。

三年?？仆瓿尚枰度虢?W的資金，而我國(guó)2009年的大學(xué)畢業(yè)人數(shù)在600W、2010年達(dá)到了710W、2011年也在750W上下。

想通過讀大學(xué)完成鯉魚跳龍門的道路走起來已不再那么輕松，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力在一步步增加。

職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)：

第一成熟的培訓(xùn)體系。國(guó)內(nèi)職業(yè)教育以發(fā)到比較成熟的水平，不在像以前那么混亂。在經(jīng)過國(guó)家的整改和行業(yè)洗禮之后，現(xiàn)存的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)在品牌、資金、師資和就業(yè)方面都有雄厚的實(shí)力，培訓(xùn)細(xì)分化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化。

第二學(xué)習(xí)時(shí)間短。職業(yè)教育一般只有1年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)時(shí)間，以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為導(dǎo)向，強(qiáng)化訓(xùn)練符合社會(huì)符合企業(yè)需求的專業(yè)人才。所以它的學(xué)習(xí)成本是很低的，而且見效快，可以快速解決就業(yè)、待業(yè)等問題。

第三投資回報(bào)高。一年的時(shí)間成本、1到2萬的資金投入。如果選擇一個(gè)好的專業(yè)，可以在不到一年的時(shí)間收回成本。比如動(dòng)漫游戲，人才網(wǎng)的薪資數(shù)據(jù)顯示國(guó)內(nèi)動(dòng)漫游戲類人才的平均薪資在6235元每月，年薪在6萬以上的人占了454%的比例。

第四技能+學(xué)歷+就業(yè)。職業(yè)教育采用的是“技能+學(xué)歷+就業(yè)”的套讀模式，在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)也可以套讀自考或者成教學(xué)歷，技能和學(xué)歷兩不誤，也為想報(bào)考公務(wù)員、研究生的同學(xué)提供了條件。

選擇民校

適宜人群:想有個(gè)大學(xué)文憑,家庭條件還行的考生。

民校特點(diǎn)：不具備頒發(fā)學(xué)歷證書的資格，為學(xué)生頒發(fā)的畢業(yè)證書只能在該網(wǎng)站查詢，國(guó)家不承認(rèn)民校學(xué)歷。

技校

落榜后可以選擇技校，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，想比如今的大學(xué)生就業(yè)異常艱難，選擇學(xué)一門技術(shù)是相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

從事工作

落榜可以先擇業(yè)，然后經(jīng)過一段時(shí)間的積累，可以再學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院

優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，學(xué)習(xí)方式靈活。

特點(diǎn)：依托于名校，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式；開設(shè)的專業(yè)，多是以計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)為主。

適宜人群：有良好的自學(xué)能力和自制力，適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)，有上網(wǎng)條件的考生。

獲得證書：獲得國(guó)家承認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?？票究茖W(xué)歷文憑。

提醒：需要指出的是，網(wǎng)絡(luò)教育是新生事物，其文憑往往被用人單位所排斥

職業(yè)培訓(xùn)

優(yōu)勢(shì)：短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，可憑借專業(yè)技術(shù)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助找到工作崗位。

可先從最低層做起，等到有了資本和經(jīng)驗(yàn)再做老板。但這需要勇氣和魄力。

特點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，一般都負(fù)責(zé)推薦工作。

適宜人群：經(jīng)濟(jì)條件一般、對(duì)求學(xué)已無興趣的考生。

提醒：一定要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

參軍

平心而論高考不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一出路，如果身體符合要求，可以嘗試參軍這個(gè)選擇 - 女生要慎重，

在部隊(duì)考軍校要比高考考零表容易得多，成為人民解放軍的一員也是一件值得驕傲的事。

報(bào)考指南

緊張的高考又結(jié)束了，而對(duì)于高中畢業(yè)生家長(zhǎng)來說，關(guān)鍵性的決擇期才剛剛到來，為子女選擇一個(gè)怎樣的學(xué)校和專業(yè)都會(huì)決定他們的命運(yùn)和未來。

在此我們將結(jié)合3G夢(mèng)工場(chǎng)辦學(xué)特點(diǎn)，向廣大高中畢業(yè)生家長(zhǎng)呈現(xiàn)清晰的擇校思路，使家長(zhǎng)們能夠科學(xué)的從就業(yè)、教學(xué)、行業(yè)和正規(guī)性角度幫自己的子女選擇到理想的學(xué)校。

如何調(diào)整落榜生心態(tài)

高考落榜，是很多高三考生及家長(zhǎng)，不愿接受，卻不得不接受的事

情，雖然現(xiàn)在落榜生可選擇的出路有很多，但落榜生的心態(tài)問題不容忽視，那么如何調(diào)整落榜生心態(tài)，要從以下幾個(gè)方面開始心理調(diào)節(jié)：

接受現(xiàn)實(shí)，調(diào)整自己

首先要接受現(xiàn)實(shí)結(jié)果，明白現(xiàn)實(shí)是無法改變的，只能調(diào)整自己。不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就是不給自己重新開始的機(jī)會(huì)。

合理歸因

少找外因，如把落榜和題難、天氣不好聯(lián)系起來。應(yīng)該從自身找原因，是自己不努力、方法不對(duì)，還是臨考心態(tài)不好。合理歸因是解決落榜生心理問題的根本所在。

重新定位

高考是自身素質(zhì)的全面考評(píng)，根據(jù)獲得的結(jié)果應(yīng)該為自己重新定位，給自己一個(gè)更合理的目標(biāo)期待。

從零開始，重建自信

要有從零開始、朝新的目標(biāo)努力的勇氣。其實(shí)行動(dòng)本身就可緩解自己的消極情緒。

落榜生要學(xué)會(huì)建立自己的支持系統(tǒng)，重建自信，找到內(nèi)在的依靠；通過與父母、朋友的交流，找到外在的依靠。

宣泄情緒

要面對(duì)父母、朋友、心理醫(yī)生把所有苦悶都說出來，用大聲傾訴、放聲大哭等手段宣泄情緒，恢復(fù)心理平衡。

運(yùn)動(dòng)出游

要盡量到戶外進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或與朋友一起出游。可利用人的內(nèi)心體驗(yàn)和行為動(dòng)作一致的原理，走路挺胸抬頭，步伐堅(jiān)定有力，速度稍快，經(jīng)常這樣做，就會(huì)增加自己的信心，調(diào)整自己的心態(tài)。

高考落榜生讀哪種學(xué)校將來更好就業(yè)？

建議高考落榜生可以報(bào)讀高職院校，我們都知道，現(xiàn)在普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)都很難，更不用說普通?？飘厴I(yè)生了，而高職院校培養(yǎng)學(xué)生的模式則是理論與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重學(xué)生的動(dòng)手能力，高職院校會(huì)開設(shè)多個(gè)熱門貼近社會(huì)需要的專業(yè)。

從社會(huì)需求上來看，職業(yè)教育也受到了用人單位的熱捧。現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展得相當(dāng)快，很多單位出現(xiàn)技能型人才斷層現(xiàn)象，有的企業(yè)甚至是到學(xué)校進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。企業(yè)的“用工荒”也加速了職業(yè)教育的發(fā)展。

在國(guó)家宏觀政策的促進(jìn)以及社會(huì)本身對(duì)職業(yè)教育認(rèn)知度提高的雙重影響之下，職業(yè)教育如同一只乘風(fēng)破浪的巨輪，在教育領(lǐng)域揚(yáng)明航行。相信職業(yè)教育在走過多年的輝煌之后，也一定能再創(chuàng)新的佳績(jī)。